在文化强国战略及非遗保护政策推动下，西藏非物质文化遗产保护工作迎来重要发展机遇。昌都锅庄舞作为藏族“圈舞”的典型代表，于2006年被列入国家级非物质文化遗产名录，其“联臂踏歌”的集体形态承载着茶马古道商贸记忆与高原各族群众精神认同。然而，在现代社会多元文化冲击下，锅庄舞面临传承主体断层、传播渠道单一、文化功能弱化等挑战。本项目以活态保护理论为指导，通过实地调研探究昌都锅庄舞传承现状，探索符合现代语境的创新实践路径，为边疆民族地区非遗保护提供理论参考与实践范式。

　　本次调研采用多学科交叉研究方法，结合文献分析、田野调查与实证研究，重点考察昌都锅庄舞的传承机制、社会认知与创新实践潜力。调研团队于2025年7月至8月深入西藏自治区，先后在西藏拉萨市、昌都市及周边地区，开展系统性实地调研。

　　1.文旅场景调研

　　在西藏拉萨的布达拉宫景区，团队成员对景区管理者、导游及游客开展访谈，了解锅庄舞在旅游场景中的展演形式与受众反馈，收集关于文化体验产品的改进建议。

　　2.教育传承考察

　　团队成员前往西藏昌都芒康县朱巴龙乡第二小学进行实地调研，通过教师访谈、课堂观察及学生问卷调查，评估锅庄舞校本课程的实施效果，分析青少年群体的文化认同特征。

　　3.社区实践记录

　　团队成员在芒康县村落参与式观察锅庄舞节庆表演，通过影像记录完整舞蹈流程，并对传承人进行深度访谈，梳理传统动作程式、仪式功能与当代适应策略。 

　　4.数据整合分析

　　经过一系列调研，团队结合线上线下问卷数据（总样本量1500份）、访谈转录文本及田野笔记，运用SPSS软件进行量化统计与质性分析，促进构建传承活力评估指标体系。

　　1. 传承机制面临代际断层

　　昌都地区锅庄舞传承人老龄化问题突出，60周岁及以上占比超过70%，而青年群体持续参与率不足30%。传统口传心授模式受城镇化进程冲击，村落传承链条出现断裂。

　　2. 社会认知存在地域差异

　　3. 创新实践初显成效但深度不足

　　芒康县学校将锅庄舞融入体育课程，学生参与积极性提升显著；景区展演虽吸引游客，但同质化严重。新媒体传播（如抖音挑战赛）有效扩大覆盖面，但文化解码浅层化问题突出。

　　4. 政策与技术赋能潜力显著

　　西藏非遗保护条例为活态传承提供制度保障，数字技术（如动作捕捉数据库）已具备应用基础，但需加强社区参与机制设计，防止“技术替代人文”的倾向。

　　本研究验证了“社区-技术-制度”三维活态保护模型的有效性：社区维度应建立非遗积分制等激励机制，强化代际传承；技术维度需开发适配的数字工具（如AR教学系统），实现文化基因的精准保存；制度维度应推动《昌都锅庄舞保护条例》立法，明确各方权责。调研成果为非遗保护提供三方面价值：

　　• 理论层面：填补藏区舞蹈类非遗系统研究的学术空白，完善活态保护理论范式；

　　• 实践层面：提出可复制的“校园微记录+文旅融合”推广方案，为同类非遗项目提供参考；

　　• 社会层面：通过挖掘锅庄舞蕴含的中华民族共同体意象，助力构筑共有精神家园。

　　昌都锅庄舞的保护需在“本真性保护”与“创新性发展”间寻求平衡。未来应重点推进三方面工作：一是构建数字化传承平台，建立动作数据库与虚拟传播矩阵；二是深化教育融合，开发跨学科非遗课程体系；三是完善政策协同机制，形成政府、社区、企业共建格局。作为大学生创新团队，我们将持续开展“锅庄文化月”“非遗文创开发”等轻量化实践，推动传统艺术在年轻群体中的活化再生，为文化自信自强注入青春力量。